De la tête aux pieds

Description du produit : De la tête aux pieds

Conçue pour les classes de maternelle (PS, MS, GS), la mallette pédagogique « De la tête aux pieds » est une ressource pédagogique clé en main pour aborder la découverte du corps humain avec vos élèves de cycle 1.

Grâce à un guide du maître détaillé, des fiches élèves et des posters, cet outil pédagogique accompagne le professeur des écoles dans la mise en place de séances structurées pour aider les enfants à identifier les différentes parties du corps, à mieux connaître leurs cinq sens et à comprendre l'importance d'en prendre soin.

Compétences et objectifs travaillés grâce à la mallette « De la tête aux pieds »

Cette mallette a été conçue pour permettre aux élèves de maternelle de progresser sur des compétences précises du domaine « Explorer le monde du vivant, de la matière et des objets ».

Les séances proposées permettent de :

• Identifier les différentes parties du corps et apprendre à les nommer
• Reconstituer le schéma corporel
• Identifier et nommer les déplacements pour développer ses capacités motrices
• Identifier et nommer chacun des cinq sens
• Acquérir les bons gestes et les règles simples pour prendre soin de son corps
• Connaître les familles d'aliments pour apprendre à composer un repas équilibré

La thématique du corps est également l'occasion de travailler le langage, pivot des apprentissages de l'école maternelle : découverte et maîtrise d'un vocabulaire spécifique, acquisition de verbes nouveaux, utilisation des indicateurs spatiaux et compréhension des consignes.

Présentation et méthodologie pédagogique de la mallette « De la tête aux pieds »

Cette ressource pédagogique s'adresse aux professeurs des écoles qui souhaitent proposer à leur classe des séances complètes sans avoir à préparer leur matériel de A à Z. Le guide pédagogique fournit des fiches de préparation de séquences détaillées : domaines travaillés, objectifs, situations de découverte et d'apprentissage, pistes de manipulation.

La thématique corporelle couvre plusieurs domaines d'apprentissage de l'école maternelle : le langage, les activités physiques et l'expression corporelle, la découverte du monde, ainsi que la sensibilisation artistique.

En pratique, l'enseignant peut utiliser les posters en collectif pour introduire une notion, faire manipuler les élèves à l'aide des ardoises effaçables lors d'ateliers dirigés, puis faire travailler chaque enfant individuellement grâce aux fiches élèves.

Cette organisation permet de différencier facilement les activités selon le niveau de la classe (PS, MS ou GS) tout en gardant une trame pédagogique commune.

En savoir plus : mot de l'auteur 

" La thématique corporelle est présente dans différents domaines d’apprentissage de l’école maternelle : le langage, les activités physiques et l’expression corporelle, la découverte du monde, et enfin les activités de sensibilisation artistique. Les activités proposées ici couvrent l’ensemble de ces aspects, en particulier le langage « pivot des apprentissages de l’école maternelle » : découverte et maîtrise du vocabulaire spécifique, acquisition et utilisation de verbes nouveaux, amélioration de la syntaxe, utilisation des pronoms, des indicateurs spatiaux, compréhension des consignes…"

Catherine Prat

Contenu de la mallette pédagogique « De la tête aux pieds »

Le guide pédagogique et les fiches élèves

• 1 guide pédagogique de 189 pages (format A4) avec fiches de préparation de séquences détaillées
• 110 fiches élèves

Le matériel de manipulation pour la classe

• 31 posters (format 32 x 45 cm)
• 2 pochettes-ardoises transparentes adaptées à l'utilisation de feutres effaçables
• 2 feutres effaçables

Sommaire des séquences de la mallette « De la tête aux pieds »

• 1. Mon corps dans l'espace
• 2. Tous pareils, tous différents
• 3. Le schéma corporel : la silhouette, le squelette et les articulations, les parties du corps
• 4. Le visage : les éléments du visage, les expressions du visage, les dents
• 5. Les mains
• 6. Les cinq sens : découvrir les cinq sens, la vue, l'odorat, l'ouïe, le goût, le toucher, évaluation
• 7. L'hygiène : l'hygiène corporelle, l'hygiène de vie

Caractéristiques techniques de la mallette « De la tête aux pieds »

• Format : mallette pédagogique (dossier A4, posters, ardoises effaçables)
• Contenu : 189 pages de guide pédagogique + 110 fiches élèves
• Niveau : PS, MS, GS – Cycle 1
• Domaine : découvrir le vivant, la matière et les objets
• Auteur : Catherine Prat
• Illustration : Florence Delclos
• Éditeur : Éditions Jocatop
• Référence : 9120
• ISBN : 9782917742181

Foire aux questions sur la mallette « De la tête aux pieds »

À qui s'adresse cette mallette pédagogique ?

Elle s'adresse aux professeurs des écoles enseignant en maternelle, en particulier dans les classes de PS, MS et GS (cycle 1), qui souhaitent aborder la découverte du corps humain avec un outil pédagogique complet et prêt à l'emploi.

Quelles compétences les élèves travaillent-ils avec cette ressource ?

Les élèves apprennent à identifier et nommer les parties du corps, à reconstituer le schéma corporel, à reconnaître leurs déplacements, à identifier chacun des cinq sens, et à comprendre les bons gestes d'hygiène ainsi que les familles d'aliments pour un repas équilibré.

Que contient la mallette « De la tête aux pieds » ?

La mallette comprend un guide du maître de 189 pages, 110 fiches élèves, 31 posters et 2 pochettes-ardoises transparentes avec leurs feutres effaçables, pour une utilisation en collectif comme en autonomie.

Comment utiliser cette ressource pédagogique en classe de maternelle ?

L'enseignant peut s'appuyer sur les posters pour introduire une notion en collectif, faire manipuler les élèves avec les ardoises effaçables en atelier dirigé, puis faire travailler chaque enfant individuellement à l'aide des fiches élèves, en adaptant le niveau d'exigence selon la section (PS, MS ou GS).

Cette mallette convient-elle aussi bien aux PS, MS et GS ?

Oui, le guide pédagogique propose une progression sur l'ensemble du cycle 1, ce qui permet au professeur des écoles d'adapter les séances et les fiches au niveau de chaque section.

Cette ressource fait-elle partie du programme de maternelle ?

Oui, elle s'inscrit dans le domaine « Explorer le monde du vivant, de la matière et des objets » du programme de cycle 1, tout en travaillant également le langage, les activités physiques et la sensibilisation artistique.