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CP - CE1 De la lecture à l'écriture	Lecture Compréhension Ecrire le mot juste	Nouveaux programmes Maîtrise du langage et de la langue française
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Présentation générale

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Base littéraire

54 textes écrits à partir de la base lexicale de Lecthème Lecture cycle 2 répartis en 18 thèmes.
Chaque thème est représenté par trois textes de difficulté progressives, essentiellement par la syntaxe.

Chaque texte donne lieu à 5 types d’exercices.

Mots étudiés

Chacun des 54 textes permet d’étudier environ 10 mots nouveaux. Ils sont travaillés plusieurs fois puisqu'ils se retrouvent dans de nombreux textes. Cette imprégnation permanente est la clé de la mémorisation.

Les 18 thèmes (54 textes)

Mots de base

Formes et couleurs

Actions courantes

Nature

Vie quotidienne

Ville

Adjectifs et adverbes

Famille, corps

Maison

L'école

Jeux et sports

Loisirs

Métiers et objets

Paysages

Repas

Transports

Vêtements

Magasins

Navigation aisée au sein des textes

Choix des textes par thème

Choix des textes par titre

Modes d'utilisation

Voir les 3 modes

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5 EXERCICES

I - LECTURE ET COMPREHENSION DE TEXTES

Exercice 1 :LEXIQUE
Objectif :sens général du texte. Retrouver noms, adjectifs, verbes, groupes de mots parmi 4 propositions. Anticipation induite par la compréhension du contexte immédiat ou général.


Exercice 2 : SYNTAXE
Objectif : compréhension du texte en profondeur, par la maîtrise des mots outils et des mots de relation. L’anticipation, au niveau de la phrase, s’appuie sur des indices logiques. Il s’agit des pronoms personnels et relatifs, conjonctions, prépositions, mais aussi d’autres mots exclus par la syntaxe de la phrase.


Exercice 3 : MOTS RESSEMBLANTS
Objectif : lecture précise et attentive de mots se ressemblant graphiquement ou phonétiquement : cet exercice prépare les exercices orthographiques sur le lexique. Ici, le problème n’est pas de chercher le mot qui manque (le texte commence à être connu), mais de sélectionner celui qui, dans la liste, se lit exactement comme le mot prévu. Le contexte immédiat suffit à anticiper.


Exercice 4 : COMPREHENSION GLOBALE
Objectif : lire en reconstruisant le sens du texte. Lecture comparée de phrases.
Choisir la phrase qui dit la même chose que le texte.

II - ORTHOGRAPHE

Exercice 5 : ORTHOGRAPHE LEXICALE
Objectif : acquisition de l’orthographe lexicale des 570 mots fondamentaux par choix d’un graphème parmi 4 affichés.

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Pluralité de la gestion de l'erreur

Mode 1 Mode 2 Mode 3 Mode 4

Bilan de fin d'exercice - remédiation

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Paramétrage du logiciel : le menu enseignant

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Témoignages

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