Organiser des séances d'activités physiques progressives n'est pas toujours simple pour le professeur des écoles, entre la préparation du matériel, la construction d'une progression et la nécessité de s'adapter aux 3 niveaux d'une classe de PS, MS et GS. Ce dossier pédagogique répond justement à ce besoin en proposant un déroulé complet et prêt à l'emploi, qui couvre les jeux de coopération, les jeux d'opposition, l'athlétisme, les parcours moteurs et l'expression dansée.
Chaque séquence démarre par un rituel d'échauffement qui rassure les élèves et installe des repères stables d'une séance à l'autre. L'enseignant peut ainsi animer sa classe entière, organiser des ateliers tournants ou différencier selon les besoins, sans avoir à réinventer sa progression chaque semaine. Les posters accompagnent la présentation de chaque jeu aux élèves, tandis que les fiches individuelles permettent à chacun de garder une trace concrète de son travail.
Cette ressource pédagogique s'inscrit ainsi dans une véritable programmation d'activités physiques pour le cycle 1, pensée pour tenir toute l'année scolaire.
Auteur(s) :
Martine Thibault, Rolande LourieIllustration :
Thierry Christmann
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Mon année de sport à l'école maternelle est un outil pédagogique complet destiné au professeur des écoles qui souhaite mettre en place des séquences d'activités physiques structurées en cycle 1.
Cette ressource pédagogique clé en main propose des séquences variées et progressives, pensées pour accompagner les élèves de petite, moyenne et grande section (PS, MS, GS) tout au long de l'année scolaire. Grâce à des fiches de préparation détaillées, l'enseignant dispose d'un support prêt à l'emploi pour animer ses séances de motricité en classe entière ou en ateliers.
Ce dossier pédagogique s'appuie sur le socle commun de connaissances et de compétences niveau 1. Il permet aux élèves de maternelle de développer plusieurs compétences motrices et artistiques essentielles au cycle 1 :
Sur les fiches proposées aux élèves, ceux-ci peuvent également se dessiner en train de jouer et expliquer l'activité pratiquée sous forme de dictée à l'adulte, ce qui fait le lien entre l'activité physique et le langage oral.
Conçu comme un outil pédagogique clé en main, ce dossier permet au professeur des écoles d'organiser facilement ses séances d'EPS sur l'ensemble de l'année scolaire.
Chaque séquence peut être menée en classe entière, en ateliers tournants ou en demi-groupe, selon l'organisation choisie par l'enseignant.
Les posters facilitent la présentation visuelle de chaque activité aux élèves, tandis que les fiches individuelles permettent à chaque enfant de garder une trace de son travail dans son cahier.
Cette ressource pédagogique s'intègre ainsi naturellement dans une progression annuelle d'activités physiques en petite, moyenne et grande section.
La sélection de jeux proposée dans cette mallette permet d'approfondir quatre compétences spécifiques du domaine des activités physiques :
Elle comprend un dossier pédagogique de 88 pages avec 25 fiches de séquences pour l'enseignant, 25 fiches pour le cahier de l'élève, 25 posters, un abécédaire avec 26 flashcards, 2 pochettes-ardoises transparentes et 2 feutres effaçables.
Cette ressource s'adresse aux élèves de cycle 1, en petite, moyenne et grande section (PS, MS, GS), et s'utilise en classe de maternelle sur l'ensemble de l'année scolaire.
Les séquences travaillent la coopération, l'opposition, les conduites motrices de base (courir, sauter, lancer), les parcours de motricité ainsi que l'expression corporelle à travers la danse.
L'enseignant peut s'appuyer sur les fiches de préparation détaillées pour animer ses séances d'activités physiques en classe entière, en ateliers ou en demi-groupe, et utiliser les posters pour présenter chaque jeu aux élèves.
Oui, le sommaire comprend une partie dédiée aux jeux de coopération, une partie aux jeux d'opposition, ainsi que des activités d'athlétisme, des parcours moteurs et des séquences d'expression dansée.